DESENVOLVIMENTO DA FALA -  Expectativa Média - Avaliação precisa com Fonoaudiólogo

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Nascimento - 3 MESES

• Produz sons de prazer como gorjeios e balbucios;

• Chora de diferentes maneiras dependendo de suas diferentes necessidades;

• Sorri quando lhe vê

4- 6 MESES

• O balbucio da criança aparece mais na fala e contém muitos sons diferentes, incluindo o p, b, m;

• Expressa alegria ou tristeza com a fala;

• Emite sons e gorjeios quando está sozinha ou quando brinca com alguém.

7 MESES – 1 ANO

• O balbucio da criança contém grupos de sons curtos e longos, como: "tatá", "bibibi", "upupu";

• Usa a fala e os sons para atrair e manter a atenção, sem ter que chorar

• Imita diferentes sons da fala;

• Usa uma ou duas palavras ("mamãe", "papai", "não", "água") ainda que não soem muito claras

1 - 2 ANOS

• Usa mais palavras com o decorrer dos meses;

• Usa perguntas que contém uma ou duas palavras como: "mais?", "o que é isso? ", "papai já foi?";

• Usa duas palavras juntas como: "mais pão", "olha mãe”.

• Usa muitas consoantes diferentes no início das palavras

2 - 3 ANOS

• Usa orações de duas ou três palavras para falar sobre as coisas ou para pedi-las;

• As pessoas mais próximas à criança entendem o que ela fala na maioria das vezes;

• Com freqüência, pede objetos ou dirige a atenção aos mesmos chamando-os pelo seu nome

3 - 4 ANOS

• Fala sobre o que faz na escola ou na casa de seus amiguinhos;

• Pessoas estranhas entendem na maioria das vezes o que a criança fala;

• Usa várias orações com quatro ou mais palavras;

• Em geral, fala com facilidade sem precisar repetir sílabas ou palavras.

4 - 5 ANOS

• A voz da criança soa tão clara como a das demais;

• Usa orações bem detalhadas, como por exemplo: "tenho duas bolas vermelhas em casa";

• Narra contos centrados ao tema;

• Comunica-se com facilidade com as demais crianças e com os adultos

• Usa muitos sons corretamente, com exceção de alguns como: "g, f, s, r, l, ch";

• Usa a mesma gramática que o resto da família.